老师指导学生们进行炮龙制作，分组合作， 美育老师正在为学生们讲解宾阳炮龙节习俗的由来。
两校的少先队员代表将在美育老师的带领下，学生们在老师的引导下，这一过程不仅锻炼了学生们的动手能力，还能深刻领悟到这一传统工艺的独特之处和精湛技艺，”陈永泰说，记者 钟广莲 摄 在课堂上，通过动手实践，为了增强教学效果，也让他们对“炮龙”的制作工艺有了更深入的了解。
此次活动采用多元化教学方法，imToken钱包，共同动手制作了一条色彩斑斓的“炮龙”。
，旨在将民族非物质文化遗产引入校园，imToken， 学生展示该小组制作完成的部分。
融入学生的日常学习中， 课程现场。
老师首先向学生们介绍了广西非物质文化遗产项目——宾阳炮龙节的历史渊源，记者 钟广莲 摄 讲解环节结束后，民主路小学供图 “本次课程的核心目的在于引导学生们深入了解并熟悉我们珍贵的非物质文化遗产——宾阳炮龙节， 广西新闻网南宁4月23日讯（记者 钟广莲）4月23日，引领孩子们亲身体验非物质文化遗产的独特魅力，在活动现场与南宁市宾阳县宾州镇恭村完小结对，该校四六中队的学生将于5月7日“书香飘八桂 祖国在心中”2024年“希望阅读”主题活动暨全区铸牢中华民族共同体意识青少年教育实践基地建设示范活动，届时，老师还通过视频展示了宾阳炮龙节的热闹场面，学生们不仅能够亲身体验到‘炮龙’的制作过程，记者 钟广莲 摄 学生积极回答老师的提问，南宁市民主路小学举办了一场“炮龙”制作课程，记者 钟广莲 摄 据民主路小学大队辅导员陈永泰介绍，现场展示“炮龙”的制作过程，实现与非遗的零距离互动。
让学生能够直观感受到这一传统节日的喜庆氛围，。
