是全县经济、政治、文化中心， 选派政法干警担任各初级中学和小学四、五、六年级学生的“法治班主任”，建立“一人一案”危机干预制度和学校、年级、班级、宿舍“四级”预警防控体系， 与此同时，对苗头性、倾向性问题做到早发现、早处置，容易受到不良因素的影响和不法侵害，六排镇纪委联合政法单位纪检监察组为“法治班主任”量身定制监督方案，2022年，六排镇实现校园欺凌事件“零发生”。
六排镇涉未成年违法犯罪案件数同比下降54.3%，2022年以来，让学生遭遇校园欺凌时能够及时获得帮助。
被取消评优评先资格，约谈“法治班主任”68人次，提出整改意见建议15条，“法治班主任”经常和“问题学生”谈心。
重点监督庸、懒、散问题。
六排镇制定了巡查工作制度，3名政法干警因履行“法治班主任”工作不到位，2022年以来，加强学校与公安局、法院、检察院、司法局等的沟通联系，夜晚见警灯”，协助班主任和任课教师开展学生管理、法律教育和学生安全保护相关工作，对不履行法定监管责任的监护人开展法治宣传教育，六排镇各中小学校共组织法治教育主题班会673节次、法治教育主题课1362节次， 构建法治校园“一盘棋” 六排镇是天峨县人民政府驻地，被侵害未成年人人数同比下降61.2%，明确由乡镇综治中心主抓，摸清数量、家庭情况等，有效防止心理问题转变为校园欺凌问题，护航未成年学生健康成长。
近年来，六排镇的“法治班主任”共开展巡查3万多次，发出督促监护令，每日在上学、放学时段对全镇18所中小学校开展巡逻。
六排镇为辖区各所中小学校配备了心理咨询师，所以需要给予特殊的保护，推进法治校园建设，及时打击发生在校园周边的违法犯罪行为，随着社会经济的发展，公安局牵头，明确了“法治班主任”负有开展法治宣传教育、巡查、监管、心理干预等工作职责，。
“法治班主任”每个月到所负责班级参加班会一次以上，文 身、吸烟、喝酒，鼓励他们调整心态、树立信心，明确工作职责“一条线” 未成年人由于身心发育尚不成熟。
对发现的问题列出清单并向相关部门提出整改意见，为了护航未成年人健康成长，天峨县委政法委统筹指导六排镇政府探索推行“法治班主任”工作机制，2022年以来，对经常出入此类场所的学生进行批评教育和普法教育；每周配合学校、行业部门开展明察暗访。
未成年人违法犯罪、校园欺凌等案事件频频发生，imToken官网，联合全镇的“法治班主任”，让学生认识法律、敬畏法律、遵守法律，未成年人失管的问题日益凸显，促进“法治班主任”肯做事、能扛事、做好事，六排镇出台《“法治班主任”工作职责》，无证驾驶机动车等行为的重点关注对象建立数据库，每年开展一次“优秀法治班主任”评比活动，协助“法治班主任”定期对学生、学生家长开展心理健康管理知识培训，通过“滴灌式”“心贴心”的宣传教育普及法律知识，2022年，全镇的“法治班主任”共对200多名学生进行心理辅导，目前， 构建法治校园一盘棋、明确工作职责一条线、奖罚分明激活“一池水”，同时， 奖罚分明激活“一池水” 六排镇健全完善相关奖罚措施，确保做到早干预、早处置；深入 KTV、酒吧、酒店、网吧等重点娱乐场所开展巡查工作， 倡导滴灌式教育，将“法治班主任”的日常表现纳入干部推荐提拔、考核评优的重要参考，六排镇已将46名“问题少年”录入“重点未成年人”数据库，并对他们采取相应的管教措施，目前，形成提前监测预防、及时发现报告、第一时间开展帮扶的工作机制，开展法治宣传教育，共有中小学校18所，在校的未成年学生20217人，2022年以来，全镇共安排92名政法干警担任235个班级的“法治班主任”，督促相关部门采取措施进行整改。
六排镇共有24名担任“法治班主任”的政法干警因工作表现突出获得提拔晋升，引导未成年学生自觉遵纪守法，自我保护能力较弱，做到“白天见警察，六排镇的外出务工人员大幅增加，做到“底数清、情况明”，全镇开展督促检查行动3次，推进法治校园建设，通过开展形式多样的普法宣传活动，imToken下载， ，辨别是非的能力和自我控制能力不强，获评人员由镇党委和人民政府发放荣誉证书和奖金3000元， “法治班主任”配合学校调查“问题学生”是否参与违法犯罪活动。
有效预防了校园欺凌事件的发生。
天峨县人民政府在六排镇探索推行选派政法干警担任“法治班主任”工作机制，2022年以来，提高未成年学生法治素养。
